Модуль 11. Рефлексія

 

Ось і настав час, коли ти маєш показати свій результат, захистити свою роботу. За тиждень я багато навчилася: ознайомилась з новими для мене поняттями. Голова йде обертом від такої кількості інформації. Сподобалось - нічого не сказати, однозначно було цікаво, захоплююче, неперевершено, але хотілось би, щоб весь набутий досвід дійсно став новим кроком назустріч семикласникам, зробив їх навчання більш цікавим та продуктивним. 

 

Хочу подякувати своїм колегам за співпрацю.

А тренеру, Сенівій Людмилі Василівні, особливе "Дякую!"

за її терпіння та мужність!

 

Модуль 10. Рефлексія

  

    Сьогодні ми створювали фасилітатор та доповнювали портфоліо. Признаюсь, було нелегко,

    зате цікаво.

 

 

Титанічна робота дійсно-таки

рухається до завершення!

Модуль 9. Рефлексія

Ми переглянули і обговорили Вікі-статті учнів та створили оцінювання Вікі -статті.

Працювали плідно, щораз радіючи, що

робота іде до свого логічного завершення!

Модуль 8. Рефлексія

Створила вікі-статтю.

Зрозуміла: Перед тим, як запрпонувати учням писати статтю, вчителю важливо самому написати її (для ефетивнішої організації роботи учнів!).

Модуль 7. Рефлексія

Більш чітким стає поступово мій план вивчення теми, відкидається зайве в моїх ідеях щодо проекту, залишається те, що справді можливо виконати і ідержати результат

Модуль 6. Рефлексія

Протягом модуля 6 ми навчилися створювати вхідне і вихідне тестування. Навчилися створювати тести різного формату. Заповнили З-Х-Д. Здорово!

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:

• дізнався більше про авторське право на ресурси
• я навчилася створювати форми та розміщувати їх в мережі
• цей модуль допоміг мені в організації оцінювання веб-ресурсів
• я познайомилася з правилами оформлення посилань на використані джерела